El Programa Franco – Argentino de Asistentes de Idioma permite a estudiantes argentinos/as y franceses/as de nivel superior realizar una experiencia profesional dentro del sistema educativo del otro país, enriqueciendo sus conocimientos lingüísticos, culturales y pedagógicos, y compartiendo al mismo tiempo su cultura y su idioma con un público escolar.

En esta senda el Ministerio de Educación de la Nación y la Embajada de Francia en Argentina abren la inscripción para estudiantes argentinos/as de nivel superior que deseen desempeñarse como asistentes de idioma español en establecimientos educativos franceses entre octubre de 2024 y abril de 2025.

Entre los requisitos para las postulaciones se requiere:

• Ser estudiante regular de cualquier carrera de grado (tener al menos el 50% de la carrera aprobada) o posgrado, en universidades, institutos de formación docente o de enseñanza superior de nuestro país.

• Poseer nacionalidad argentina.

• Tener entre 20 y 35 años.

• Nivel exigido de Francés: B1

A TENER EN CUENTA: esta convocatoria incluye a profesores/as de idioma francés recientemente graduados/as que se encuentren cursando otra carrera de nivel superior (de grado o posgrado indistintamente).

Por su parte, el Ministerio de Educación de la República Francesa ofrece un estipendio mensual para cubrir los gastos de manutención y habilita los beneficios de la seguridad social (sistema de salud), mientras que la cartera educativa de nuestro país otorga un beneficio especial a estudiantes de profesorado de francés, o a profesores de francés recientemente graduados que se encuentren cursando otra carrera, para el transporte.

Para acceder a contactos y más información, hacé clic aquí.

En ese sentido, hasta el 30 de noviembre del 2023, a las 23.59 horas (GMT/UTC -04:00) Valparaíso (Chile),  todas las personas que se encuentren, al tiempo de la postulación a las becas, matriculadas en un programa de Doctorado centralizado, cumpliendo las demás exigencias contenidas en las bases y condiciones podrán aplicar a la Beca de Arancel, para estudiantes extranjeros/as de doctorado, y a la Beca de Manutención.

En el caso de los programas de Doctorado, la beca de arancel consiste en la exención del arancel, liberando al estudiante del pago del 100% del arancel por el periodo de duración del programa, excluyendo el pago de matrícula.

El beneficio se renovará de forma interna y automática todos los periodos académicos, previa revisión de los antecedentes registrados en el navegador académico.

En el caso de la beca de manutención, ésta considera montos de manutención para estudiantes de Doctorado, según se defina por la Dirección General de Asuntos Económicos y Administrativos, luego de aprobada la partida presupuestaria por parte del Consejo Superior.

El monto del beneficio mensual se indicará en la respectiva convocatoria.

El beneficio se pagará durante 4 años, con renovación.

Para mayor información sobre la beca de arancel, dirigirse a https://auip.org/es/becas-auip/2706

Para mayor información sobre la beca de manutención, dirigirse a https://auip.org/es/becas-auip/2704

CONTACTO

Para consultas relacionadas con los procesos de postulación: cinthia.aguilera@pucv.cl
Para consultas relacionadas con la aplicación informática: adminweb@auip.org

Cada año, ambos programas financian a centenares de organizaciones de América Latina, así como a miles de estudiantes e investigadores que se desplazan a o desde América Latina para estudiar, formarse e investigar.

Erasmus+ es el gran programa de la Unión Europea para apoyar la educación, la formación, la juventud y el deporte en Europa. Erasmus+ ofrece oportunidades de movilidad y cooperación en educación escolar, superior y formación profesional y para adultos, así como en los ámbitos de la juventud y el deporte.

Las Acciones Marie Skłodowska-Curie (MSCA, por sus siglas en inglés) forman parte de Horizonte Europa, el programa de la Unión Europea para la investigación, desarrollo e innovación (I+D+I). Son el programa insignia para la educación doctoral y la formación postdoctoral de investigadores. Las MSCA ofrecen financiación para organizaciones en todo el mundo y becas a investigadores de cualquier nacionalidad, en todas las etapas de su carrera.

Públicos destinatarios

• Universidades, centros de investigación, empresas, PYMEs, y otras organizaciones involucradas en proyectos de formación, educación superior e investigación, desarrollo e innovación
• Instituciones gubernamentales a cargo de estos ámbitos
• Personal universitario de apoyo y de oficinas de internacionalización, proyectos internacionales e investigación e innovación
• Personal docente universitario
• Estudiantes de máster y doctorado
• Investigadores de postdoctorado, principales y superiores

Agenda y horarios

Webinario lunes 27: dirigido a organizaciones que busquen colaborar con Europa a través de Erasmus+.

Webinario martes 28: destinado a organizaciones que busquen colaborar con Europa a través de las Acciones Marie Skłodowska-Curie.

Webinario miércoles 29:  presentación de las oportunidades y becas para estudiantes e investigadores que busquen formarse e investigar en Europa.

Todos los webinarios tendrán lugar entre las 15h y las 18h, hora de Bruselas (hora central europea). En Argentina será: 11-14h.

Idioma

El evento tendrá lugar en español únicamente.

Mundo UNS, la convocatoria a través de la cual nuestra universidad financia, de distintas maneras, a las y los estudiantes de grado que deseen realizar un intercambio en el exterior, reunió en esta oportunidad distintas posibilidades de movilidad internacional, como el Programa de Intercambio Latinoamericano, PILA, el programa ESCALA, de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo, el programa con la Universidad Estatal de la Península de Santa Elena, en Ecuador, y el programa con la Universidad de Graz, en Austria.

Durante los meses de agosto y septiembre del corriente, las y los postulantes presentaron sus antecedentes académicos y personales, los que fueron evaluados, en distintas instancias por una comisión integrada por representantes de las distintas unidades académicas de nuestra Universidad, quienes analizaron no sólo su desempeño académico, sino también la experiencia de participación en la universidad, en proyectos de voluntariado, y en actividades específicas vinculadas a la internacionalización de la UNS, entre otras.

Durante el primer semestre de 2024, los y las estudiantes de la UNS que estarán cursando sus estudios de grado en el extranjero son

• Por el Programa PILA:

Para cursar sus estudios en Colombia 🇨🇴

Leotta Fabiana Elizabeth, estudiante de la Licenciatura en Química y, Gómez Rocío Belén, de la Licenciatura en Turismo.

Para cursar sus estudios en México 🇲🇽

Lincor García Katherine, de Ingeniería Química, Heiland Vanesa Magalí, de la Licenciatura en Ciencias Geológicas, y Puzzutti Valentina, de la Licenciatura en Geografía.

Para cursar sus estudios en Brasil 🇧🇷

Domínguez Manuel Agustín, estudiante de la carrera de Medicina.

• Por Escala – AUGM:

Para cursar estudios en Uruguay 🇺🇾

Fernández Monge Valentina, de la Licenciatura en Ciencias Ambientales

Para cursar sus estudios en Brasil 🇧🇷

Mazzeo Rafaela, de Ingeniería Química, Gregori Ana Paula, de la Licenciatura en Ciencias Geológicas, Saez Damiana, estudiante de la carrera de Bioquímica, y Aguirre Gonzalo de Ingeniería en Computación.

Para cursar sus estudios en Paraguay  🇵🇾

Ansorena Fuhr Tomás, de la carrera de Contador Público.

Para cursar sus estudios en Bolivia 🇧🇴

Ares Ludmila, estudiante de la Licenciatura en Letras.

Por el programa de movilidad con la Universidad Estatal de la Península de Santa Elena, en Ecuador, Figallo Antonella, estudiante de la carrera de Abogacía. 🇪🇨

Por el programa de movilidad con la Universidad de Graz, en Austria, Toracchio Fiorella Melina, estudiante de Medicina, y Cané María Selene, de la Licenciatura en Ciencias de la Educación. 🇦🇹

¡Felicitaciones a todas y todos!

Las jornadas de Jóvenes Investigadores de AUGM reúnen anualmente a jóvenes investigadores e investigadoras de universidades públicas de Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Paraguay y Uruguay, que conforman el Grupo Montevideo, con el objetivo de promover la vinculación temprana entre jóvenes científicos y científicas de los países de la región para impulsar su integración, desarrollando redes interpersonales de carácter científico académico, cuyo entramado posibilita y fundamenta la constitución de grupos regionales de investigación científica.

665 producciones científicas fueron presentadas en esta edición, siendo la mayoría de autoría argentina, y donde encontramos trabajos de investigación de estudiantes de los departamentos de Agronomía, Ciencias de la Salud, e Ingeniería Eléctrica y de Computadoras de nuestra universidad.

Abarcando una variedad de temas como la Producción sostenible y la calidad de vida, Ciencia, tecnología e innovación, Medio Ambiente, Atención Primaria de la Salud, y Salud Humana, nuestros y nuestras estudiantes de grado y posgrado presentaron sus trabajos y participaron de talleres, seminarios y conferencias, a la vez que compartieron experiencias con investigadores e investigadoras senior de la red.

En la ceremonia de cierre de las Jornadas, en la Universidad Nacional de Asunción, Steven Martínez Vargas, estudiante del Departamento de Ingeniería Eléctrica y de Computadoras, fue premiado en el área de Ciencias, Tecnología e Innovación, por la presentación oral de su trabajo titulado “Vehículo autónomo de superficie de código abierto y bajo costo para la adquisición de parámetros de calidad del agua y batimetría”, premio que también le fue entregado a la estudiante del Departamento de Ciencias de la Salud Rocío Magalí Mainetti en el área de Atención Primaria de la Salud, por su trabajo “Evaluación de la cobertura del control de salud en la población infanto-juvenil en un área programática de la ciudad de Bahía Blanca, Argentina”

Participó, además, en representación de nuestra casa, el estudiante Facundo Alejandro Roffet con su trabajo “Teoría de la información en la evaluación de métodos de armonización multi-sitio de rs-fMRI” , del departamento de Ingeniería Eléctrica y de Computadoras.

Mientras tanto, del Departamento de Ciencias de la Salud, junto a Mainetti, participaron, Macarena Florencia Latorre con su investigación “Diagnóstico de situación acerca de las barreras y facilitadores en el acceso al control de salud infanto-juvenil en el período 2019-2021 en el área programática dos del municipio de Bahía Blanca, Argentina”, y Gonzalo Picardi quien expuso su “Evaluación de marcadores vinculados al programa de transición epiteliomesénquima (TEM) como potenciales biomarcadores del cáncer colorrectal”.

“Variabilidad fenotípica de las poblaciones de Brassica rapa con resistencia transgénica a glifosato y con resistencia no GM a herbicidas inhibidores de la enzima AHAS en Argentina”, fue el trabajo que la investigadora de posgrado del Departamento de Agronomía, Sofía Gabriela Tillería, presentó en las Jornadas. Florencia Celina Dalmaso, de la misma unidad académica, si bien no pudo hacerse presente en Asunción, participó con el envío de su investigación titulada “El aporte de la agricultura familiar a la sostenibilidad. Una primera aproximación”.

Saludamos a nuestros y nuestras estudiantes que participaron dejando en alto el nombre de toda nuestra comunidad científica universitaria, y demostraron el valor de la producción de conocimiento con compromiso social y de excelencia académica. ¡Felicitaciones!

Sthefanie participó mayormente en actividades en la Biblioteca Central donde conoció los procedimientos que se realizan en el marco de los estándares de acreditación de calidad. Visitó también otras bibliotecas con las que cuenta nuestra universidad como la de Ciencias de la Administración y la recientemente inaugurada en el campus de Palihue, del Departamento de Derecho.

Fue recibida por el personal de la Dirección de Educación a Distancia, y en la Secretaría General Académica, por el Secretario Mariano Garrido.

En su paso por nuestra ciudad, se reunió también con distintas instituciones de referencia de nuestro ámbito como la Biblioteca Rivadavia y el Colegio de Abogados de Bahía Blanca, donde intercambiaron información acerca de distintos programas que se llevan adelante en la Biblioteca de Derecho de la UDELAR, la utilización de los espacios de la biblioteca para la presentación de libros, la instalación de muestras de personalidades representativas de la comunidad universitaria y el acercamiento a su producción bibliográfica a través de las nuevas tecnologías, entre otros.

En su último día en nuestra ciudad, brindó una entrevista radial junto a Francinilda Oliveira Barbosa, de la Universidad de Brasilia, donde contaron detalles del programa ESCALA Gestores y compartieron su experiencia de trabajo y sus sensaciones sobre nuestra ciudad. Participaron de la entrevista, también, Celeste Napal, agente Nodocente de la UNS quien realizó una estadía de formación en el Archivo General de la UDELAR, y Lorena Fernández, de la Subsecretaría de Internacionalización, para difundir el Programa ESCALA Gestores y Administradores en nuestra universidad.

Las visitas de Sthefanie y Francinilda, cierran el ciclo 2023 de recepción de agentes de universidades públicas de la región que eligen la UNS para profundizar sus estudios e investigaciones acerca de la gestión universitaria y su desarrollo profesional como agentes públicos.

En el caso de los y las agentes de nuestra universidad que realizarán una movilidad en el exterior, destacamos el inicio en los próximos días de las estadías de formación de Leandro Cañoles Montero y Luciana Suárez Zapata, en la Universidad Federal de Santa Catarina y en la Universidad Federal de Rio Grande do Sul, ambas de Brasil.

En su primer día en nuestra ciudad, Francinilda, visitó el stand brasileño montado para el evento Platos Típicos, en el que, estudiantes de Brasil, que están realizando un intercambio en nuestra universidad, presentaron platos propios de su país.

Si bien su plan de trabajo incluyó fundamentalmente reuniones en la Fundación de la Universidad Nacional del Sur y en la Dirección General de Economía Finanzas para conocer distintos procesos de la administración económica y financiera de nuestra institución, también participó de una clase de Portugués junto a la Prof. Ana Cignoli donde pudo conversar con los y las estudiantes sobre aspectos propios del idioma, la cultura y la cotidianidad del país vecino.

En la Secretaría General de Bienestar Universitario Francinilda pudo analizar junto al personal de la dependencia, los mecanismos de otorgamiento, administración y rendición de las distintas becas y subsidios con los que cuentan los y las estudiantes de la UNS y la Universidad de Brasilia. Este aspecto fue retomado en su reunión con el Rector Daniel Vega y el Secretario de Relaciones Institucionales y Planeamiento, Pablo Marinángelli, donde se analizaron los programas con los que la UnB cuenta para realizar el seguimiento de aquellos graduados que en su paso por la universidad contaron con distintos tipos de ayuda económica para completar sus estudios universitarios.

El seguimiento a los graduados, fue también un punto relevante de intercambio junto al personal y autoridades de la Secretaría de Ciencia y Tecnología, así como los aspectos vinculados a la financiación de los proyectos de investigación que se desarrollan en la UNS y su articulación con el Ministerio de Educación de la Nación.

Si sos Nodocente de nuestra universidad y te interesa realizar una estancia de formación en una universidad pública de la región en 2024, el período de postulaciones se encuentra abierto hasta el 27 de octubre de este año, CLICKEANDO AQUÍ podrás acceder a toda la información del programa.

Para más consultas, podés dirigirte a:

Subsecretaría de Internacionalización, Avda. Colón 80, 1er piso.

Teléfono: 4595042

Mail: administracion.internacionales@uns.edu.ar

Este evento, que es organizado por las y los miembros de la Comisión Anfitriona de Alumnos Internacionales, cuenta con la participación de miembros del programa Buddies con el apoyo de la Subsecretaría de Internacionalización, y tiene como protagonistas a las y los estudiantes extranjeras y extranjeros que se encuentran de intercambio en la UNS.

En esta oportunidad contamos con la participación de estudiantes de República Checa, Estados Unidos, Bolivia, Nicaragua, Alemania, Austria, Brasil, Paraguay, Países Bajos, México, España, Colombia, Suiza, Croacia y Francia, quienes presentaron platos típicos de sus países, danzas y vestimentas tradicionales, en una jornada que se extendió desde las 10 Hs. hasta las 18 Hs y en la que se realizaron juegos y premiaciones.

También, se contó con la presencia del stand argentino a cargo de la CAAI y estudiantes del programa Buddies quienes presentaron platos típicos argentinos y donde no faltaron las alusiones al campeonato del mundo.

Las becas Chevening permiten a destacados/as líderes emergentes de todo el mundo realizar posgrados en el Reino Unido durante un año, cubriendo  los vuelos de ida y vuelta, el alojamiento y los costos del curso.

Los y las postulantes deben haber completado una licenciatura, o grado similar, al momento de enviar su solicitud y contar con al menos dos años de experiencia laboral.

Como requisito a destacar se menciona que el/ la becario/a se comprometerá a regresar a su país de ciudadanía por un mínimo de dos años después de que finalice su beca.

La convocatoria 2024-2025 estará abierta hasta el 7 de noviembre de 2023.

Para más información, ingresá AQUÍ